2023-03-09 16:00:17
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技能，面向医药卫生职业群，能够从事医疗卫生保健和临床护理、社区护理和健康保健工作的高素质技术技能人才。
核心专业课程举例：护理入门、人体结构、人体功能、病原生物与免疫、生物化学、人体病理基础、用药护理、社区预防与保健、中医护理、基础护理技术、健康评估、妇产科护理、儿童护理、内科护理、外科护理、精神科护理、老年护理、危急症护理、康复护理、社区护理等。
实习实训举例：主要包括实验、实训、见习、实习、毕业设计、社会实践等。实验、实训可以在校内实验室、校内与校外实训基地、附属医院或有关协作医院等开展完成；教学见习、进岗实习主要在三级及以上医院完成，见习、实习的科室主要有内科、外科、妇产科、儿科、门急诊、重症监护病房、手术室、社区、特色科室等。
安徽公共健康卫生学校拥有500元以上实验仪器设备总值达587.1万元，拥有各类实验室57个，并有设备先进的微机室、语音室、多媒体教室等。拥有附属医院两所，并有与所设专业相适应的稳定的实习医院21所。建有校园网，有能满足办学需要广泛获取和处理信息资源的软硬件设施，能够利用信息技术开展教育教学和管理活动;拥有图书馆、阅览室，图书馆藏书达10余万册。有较完善的体育、卫生设施和设备。 办学几十年来，为社会培养各级各类卫生技术人员5万余名，大批毕业生走上各级领导岗位，绝大多数学生已成为卫生战线上的技术骨干力量，取得了显著的经济和社会效益。
